Menu
  • Le flux RSS de ce compte twitter ne semble pas disponible pour le moment.

Suivre @EcommeENFANTS sur Twitter.

attentats-paris-hommage

Attentats de Paris : en parler aux enfants

#Jesuisparis, #ParisAttacks, #parisattentats, … attentats, terrorisme, … Comment en parler aux enfants ? Quelles réponses à leurs questions ? Quels mots choisir pour les rassurer ?

Le 9 janvier 2015, nous avions publié sur notre site Internet un article pour aider les parents et nos intervenants à mettre des mots sur l’indicible auprès des enfants.  Cet article est malheureusement encore d’actualité.

Nous vivons actuellement une période d’effroi où les adultes ont du mal à contrôler leurs émotions. Il faut pourtant penser à poser les mots rapidement avec les enfants, accompagner les images terribles qu’ils ont pu voir et les préparer au retour à l’école demain. Il faut également expliquer la guerre, le terrorisme, l’état d’urgence, …

Les outils mis en place au lendemain des attentats de janvier sont des supports qu’il est possible d’utiliser aujourd’hui. Des outils plus spécifiques sont en ligne depuis dimanche soir. 

Comment leur parler des attentats de Paris, de ce qui se passe ? Le faut-il ? Comment adapter la réponse à l’âge de l’enfant ? Comment rassurer les plus petits ? Les plus grands aussi ? Expliquer l’inexplicable …

Il est indispensable de parler avec les enfants dès qu’ils sont scolarisés. En effet, si l’école aura demain un rôle à jouer, notamment au moment de la minute de silence, les enfants seront confrontés à des prises de paroles dans la cour de récréation, via les médias sociaux, Depuis hier, des SMS circulent sur leurs téléphones portables avec #fusilladeparis #prayforparis #jesuisparis. Les enfants, les collégiens sont incités par des chaînes SMS à s’habiller de noir demain à l’école pour rendre hommage aux victimes et leurs familles. Les enfants se sont emparés du sujet et nous devons accompagner leurs réflexions et les émotions qui les assaillent.

Toutes les voix des psychiatres et psychologues, dans les différents articles parus, s’élèvent pour dire qu’il faut en parler avec eux, les accompagner dans leurs réflexions et répondre au mieux à leurs questions. Leur demander ce qu’ils ont compris, ce qu’ils ressentent Le tout, en les rassurant. Il ne faut pas les forcer à recevoir une information qu’ils ne souhaitent pas. Il n’est pas non plus nécessaire, surtout pour les plus jeunes, de les mettre devant des images qu’ils auront du mal à  décoder. Il faudra rester factuel afin d’éviter que les enfants fantasment des évènements inventés.

Avec les plus jeunes, abordez le sujet mais sans excès. Et ne vous inquiétez pas de votre propre émotion : c’est normal qu’elle s’exprime devant une telle situation. Choisissez cependant un moment approprié, calme, pour aborder le sujet. Avant 4 ans, ne provoquez pas le sujet sauf question de leur part.

Pour démarrer, dites simplement : « Il s’est passé quelque chose de grave dans notre pays / en France / à Paris ». « Des personnes au restaurant, à un concert, …ont été attaquées … ». Et laissez ensuite les questions arriver.

Il ne faut surtout pas conclure la conversation d’un « c’est très triste, n’en parlons plus ». Les enfants ont l’absolue nécessité de s’interroger pour libérer les tensions qui les agitent. Les méchants peuvent-ils revenir ? Les méchants s’en prennent-ils aux enfants ?

Si l’enfant est très jeune, dites-lui en peu. Si votre enfant réagit et qu’il pose des questions complémentaires, répondez-y, sans tourner autour du pot mais en utilisant bien sûr des termes adaptés. Profitez-en pour savoir si votre enfant a entendu des informations autour de lui : « Vous en avez parlé avec les copains / les copines ? Tu as reçu des SMS ? » Cela vous permettra de réajuster les choses au besoin.
Enfin, rassurez votre enfant : « C’est terrible ce qui s’est passé, mais tout le monde réagit pour que cela ne se reproduise plus / Les policiers cherchent les méchants / Les attentats sont liés à des conflits qui ont lieu à l’extérieur de la France et des mesures ont été prises par l’Etat».

Le message que nous entendons partout est que « ça peut arriver à n’importe qui », à « monsieur tout le monde ». Il faut leur dire que c’est un événement rare, qui n’arrive pas tous les jours. Le but est de ne pas les inquiéter, paniquer et dramatiser. Si vous dites à votre enfant de ne pas prendre le bus à partir de maintenant alors qu’il le prenait avant, cela va l’effrayer. Il ne faut surtout pas changer ses habitudes, mais le rassurer.

Il faut également veiller à ne pas donner de détails sur la violence des assauts, l’aveuglement des tireurs, ni les mouvements de panique, ni les attaques suicide.  En revanche, il est essentiel, pour éviter une anxiété supplémentaire, de dire que les assaillants sont morts.

Vous trouverez ci-après quelques liens pour nourrir votre dialogue avec les enfants et vous apporter des conseils. De nombreux blogs de parents ont également des publications qui peuvent vous aider.

Une vidéo à regarder dès maintenant avec les enfants sur le site 1jour1actu.com : c’est quoi le terrorisme ?

Vous trouverez par ailleurs, et par tranche d’âge, des  publications que vous pouvez imprimer et lire avec eux, en les accompagnant.

Des ressources à destination des enseignants ont également été mises en ligne sur le site Educsol, que vous pouvez consulter et sur webpedago.

Publications à destinations des enfants, en fonction de leur âge :

Dès dimanche soir 15 novembre, comme cela avait déjà été le cas lors des attentats de Janvier 2015, les journaux pour enfants et ados sont en téléchargement gratuit. Le Petit Quotidien a ouvert une hotline sur twitter avec le hashtag #ExpliquerLinexpliquable sur lequel les enfants, avec votre aide, peuvent poser toutes les questions

– Pour les 6 – 10 ans : Le Petit Quotidien Attentats,

– Pour les 10 – 14 ans : Mon Quotidien Attentats 

– Pour les 14 – 17 ans : L’Actu Attentats

Les éditions BAYARD Presse ont mis en ligne des supports pour les parents en fonction de l’âge des enfants en téléchargement gratuit :

– pour les 5 – 8 ans, sur la violence : Youpi

– pour les 7 – 11 ans, sur les attentats de Paris : Astrapi

– pour les 10 – 15 ans, sur le fanatisme : Okapi

– pour les plus de 14 ans, sur Daesh : Phosphore

Quelques articles en ligne pour vous aider :

20 minutes : Attentats à Paris: «Il est nécessaire de parler des attaques aux enfants»

Le parisien : Attentats de Paris : comment en parler aux enfants

Le Monde : Attentats à Paris : comment en parler aux enfants

Metronews : Expliquer les attentats de Paris à mon enfant

 

 

L’équipe d’E COMME ENFANTS

Nous sommes PARIS

15
novembre

Téléphone :
01 86 48 10 44
(prix d'un appel local)